关于认真做好2021年学校工作人员考核工作的通知

各部门、各单位：

按照《关于认真做好2021年全省事业单位工作人员考核工作的通知》和《关于印发<吉林省事业单位工作人员考核办法>的通知》要求，结合学校实际，学校决定开展2021年全校工作人员考核工作。现就有关事宜通知如下：

一、人员考核范围

全校在编职工、聘期内的人才派遣人员和聘用制人员（马克思主义学院教师、2+3辅导员），均为考核对象。

二、考核内容

按照客观公正、民主公开、群众公认、注重实绩、真实准确的原则，全面考核工作人员德、能、勤、绩、廉五个方面的表现，重点考核工作绩效。

德，主要考核思想政治素质、个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。

能，主要考核履行岗位职责能力，业务技术水平及管理能力的运用和发挥、业务知识更新、工作创新等情况。

勤，主要考核服务意识、工作责任心、工作作风、工作态度等方面的表现。

绩，主要考核年度工作数量、质量、效率和取得的经济社会效益，以及服务对象的满意度等履行岗位职责情况。教学单位的教师，主要考核教学工作、科研工作及学科建设、专业建设、实验室建设、教学建设、研究生培养等方面工作完成情况。

廉，主要考核廉洁自律、廉洁从业及遵章守纪方面情况。

三、考核标准

（一）考核等次

年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

（二）考核结果基本标准

1.管理人员（含领导人员）考核结果基本标准

优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度，清正廉洁，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。领导人员能出色完成岗位目标或任期目标。

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，能够完成工作任务。领导人员能较好完成岗位目标或任期目标。

基本合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，能够遵守国家的法律、法规及各项规章制度，业务较熟悉，工作态度端正，基本能够完成工作任务。领导人员能够完成岗位目标或任期目标。

不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不能完成工作任务，或在工作中造成严重失误。领导人员不能完成岗位目标或任期目标。

2.专业技术人员考核结果基本标准

优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强、勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、专业技术业务工作、新技术推广应用中成绩突出。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责、业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，无责任事故。

基本合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，能够遵守法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责、业务较熟，基本能够履行岗位职责，无责任事故或重大失误。

不合格：政治、业务素质较低，组织纪律性较差，难以适应工作要求，工作责任心不强，履行岗位职责差，在工作中造成严重失误或责任事故。

3.工勤技能人员考核结果基本标准

优秀：政治思想表现好，模范遵守法律、纪律和各项规章制度，精通业务，工作勤奋，责任心强，确保劳动安全，工作成绩突出。

合格：政治思想表现好，自觉遵守法律、纪律和各项规章制度，熟悉业务，工作积极，无责任事故，注重劳动安全，能够履行岗位职责。

基本合格：政治思想表现较好，能够遵守法律、纪律和各项规章制度，业务较熟悉，工作责任心一般，基本能够履行岗位职责。

不合格：组织纪律性较差，难以适应工作要求，履行岗位职责差，不能完成工作任务；或工作责任心不强，在工作中造成严重失误，忽视劳动安全规定，发生严重事故。

（三）特殊情形下的考核标准

下列人员的年度考核按以下规定办理：

1.复转军人，由其接收单位进行考核。其复转前的情况，可参阅部队的鉴定，无其他问题者，一般当年应确定为合格等次。

2.挂职锻炼人员及借调人员，在挂职或借调期间由挂职单位或借人单位进行考核，并确定考核等次。在挂职单位或借人单位工作不足半年或结束的当年，由原单位根据挂职单位或借人单位提供的情况进行考核，确定考核等次。

3.因公负伤的工作人员，治疗和恢复时间六个月以上的免予考核，根据受伤前的工作表现确定考核等次。病、事假或因工负伤医疗终结后（完全丧失工作能力的除外），累计六个月以上及出国（境）探亲六个月以上的人员，不参加考核，不确定考核等次。

4.公派学习、进修人员，根据“协议”情况进行考核。

5.初次就业人员在本年度试用期内参加考核，只写评语，不定考核等次，考核情况作为转正和定级的依据。

6.非初次就业，本年度在单位工作累计满全年工作日的一半（含试用期）的，由其现所在单位进行年度考核并确定等次，有关情况由原单位提供；本年度在单位工作累计不满全年工作日的一半（含试用期）的，参加本单位年度考核，只写评语不定等次。

7.连续两年不按规定参加培训的，不得确定为合格及以上等次。

8.接受立案审查尚未结案的人员，参加年度考核，暂不写评语，不确定考核等次，待问题查清后再行确定。

9.受处分的人员应当参加年度考核。其中，受到党纪或行政处分的人员，不得确定为优秀等次，受到记过处分的人员，不得确定为合格及以上等次。受到降低岗位等级处分的，不得确定为基本合格及以上等次。从解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。

10.对无正当理由不参加年度考核的工作人员，经教育后仍拒绝参加的，确定其年度考核结果为不合格等次。

11.在学校考勤中，旷工5天以上的，确定其年度考核结果为基本合格及以下等次；旷工15天以上的，确定其年度考核结果为不合格等次。

12.对本年度出现教学事故的责任人，不得确定为优秀等次。

13.师德师风存在问题的，确定其年度考核结果为不合格等次。

14.被基层单位退回处于无单位聘用状态的，如符合以上规定的可确定为基本合格或不合格情形的，参照执行；否则按不定等次确定其年度考核结果。

四、考核方法

考核实行部门、单位内部评议与服务对象评价相结合、定性分析与定量分析相结合、年度考核和平时考核相结合的方法。

平时考核一般采取绩效分析、专项工作检查、考勤等方法进行，由主管领导予以审核评价。注重对工作人员在应对重大突发事件、完成重大任务时的表现进行跟踪考核。

年度考核一般采取个人总结、绩效分析、部门单位内部评议、服务对象满意度调查、综合评价等方法进行。

绩效分析主要通过有关统计数据，对工作人员完成工作任务的数量、质量、效率以及所产生的效益进行综合分析。绩效分析指标应当突出工作特点。

部门、单位内部评议主要通过内部人员的评价，了解工作人员的实际工作表现。一般采取个别谈话、召开座谈会、填写测评表等方式进行。

服务对象满意度调查主要通过服务对象的评价，了解工作人员的服务质量、服务态度等情况。一般采取无记名问卷调查、约谈走访、召开座谈会等方式进行。

综合评价主要对个人总结、绩效分析、内部评议、服务对象满意度调查的结果和平时考核情况进行分析比较，客观公正地对工作人员作出评价。

五、考核结果使用

年度考核结果存入被考核人档案，作为调整工作人员岗位、工资待遇、聘用、奖惩、培训的主要依据。

（一）年度考核被确定为合格及以上等次的，按照下列规定办理：

1.按照有关规定明年1月“薪级工资”增加一级。

2.按照有关规定发放“年度绩效奖励”。

3.按照有关规定发放“年终一次性奖励绩效”。

4.近两年连续被确定为优秀等次的，在参加岗位聘用时，同等条件下应当予以优先考虑。

（二）年度考核结果被确定为基本合格的，按照下列规定办理：

1.按照有关规定明年1月“薪级工资”不增级。

2.按照有关规定不发放“年度绩效奖励”。

3.按照有关规定不发放“年终一次性奖励绩效”。

4.对其诫勉谈话，限期改进。

5.连续两年被确定为基本合格等次的，向较低等级调整岗位。

（三）年度考核结果被确定为不合格的，按照下列规定办理：

1.按照有关规定明年1月“薪级工资”不增级。

2.按照有关规定不发放“年度绩效奖励”。

3.按照有关规定不发放“年终一次性奖励绩效”。

4.向较低等级调整岗位。

5.被确定为不合格等次且不同意调整工作岗位，或者连续两年考核不合格的，提前30日书面通知，解除聘用合同。

（四）不参加年度考核，按照下列规定办理：

1.按照有关规定明年1月“薪级工资”不增级。

2.按照有关规定不发放“年度绩效奖励”。

3.按照有关规定不发放“年终一次性奖励绩效”。

六、优秀等次名额核定方法

年度考核优秀等次名额实行总量控制，即学校按照参加年度考核总人数17%的比例核定优秀等次名额总数。

各部门、各单位的优秀等次名额，按照不超过参加年度考核总人数17%的比例自行核定，各部门、各单位优秀等次人数最少1人，参加年度考核的总人数需要扣除本部门、本单位的中层干部人数。

全校中层干部的优秀等次名额，按照参加年度考核总人数17%的比例，由组织部负责核定。

七、考核工作安排

（一）考核工作组织

1．按人事隶属关系，年度考核工作由各部门、各单位负责组织与基层考核。

2．中层干部由组织部负责考核。

（二）基层考核程序

1.部门、单位成立由党政领导及学术分委员会主任、教授组成的基层考核小组，制定考核工作方案，负责本部门、本单位工作人员的考核工作。

2.被考核人进行个人总结、述职。在编人员填写《事业单位（机关工勤）工作人员年度考核登记表》和《事业单位工作人员聘期考核登记表》（附件1和附件2），人才派遣人员填写《事业单位（人才派遣）工作人员年度考核登记表》（附件3）。

3.基层考核小组在一定范围内对被考核人进行民主测评或评议，综合评价被考核人的绩效分析、内部评议、服务对象满意度调查结果等。

对教学秘书、辅导员的考核，教学单位应充分征求并参考学校相关职能部门的意见。

4.基层考核小组根据综合评价情况，提出考核结果等次建议。

5.将考核结果以书面形式通知被考核人。

6.被考核人签字确认考核结果。

九、异议处理与考核纪律

对考核结果有异议的工作人员，可按照《中共中央组织部、人力资源社会保障部关于印发<事业单位工作人员申诉规定>的通知》（人社部发〔2014〕45号）规定，向学校申请复核、提出申诉。

对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假违法违纪行为的，学校依照有关规定予以严肃处理。

十、时间安排

（一）考核工作时间

2021年12月6日至2021年12月16日。

（二）报送材料名称及时间

1.《事业单位（机关工勤）工作人员年度考核登记表》（附件1）

2.《事业单位工作人员聘期考核登记表》（附件2）

3.《事业单位（人才派遣）工作人员年度考核登记表》（附件3）

4.《事业单位2021年考核结果优秀人员备案名册》（附件4），

5.《事业单位2021年考核结果合格人员备案名册》（附件5），

6.《事业单位2021年考核结果（人才派遣）优秀人员备案名册》（附件6）

7.《事业单位2021年考核结果（人才派遣）合格人员备案名册》（附件7）

8.考核结果为基本合格、不合格人员和未参加考核的人员名单及书面说明材料。

9.中层干部考核材料一并报送人事与人才工作处，由人事与人才工作处统一转校组织部。

需要报送以上纸质版材料需加盖单位公章。请于2021年12月16日前送至人事与人才工作处档案室。

十一、年度考核登记表填表说明

（一）填写好档案号码。单位：长春工业大学+部门名称

（二）单位：长春工业大学+部门名称，填表日期：2021年12月31日。

（三）“所聘岗位名称”栏：为专业技术岗位/管理岗位/工勤岗位，其中之一。

（四）岗位等级和任职时间：岗位等级按照2020年7月签订的聘用合同中的岗位等级填写。2020年7月1日之后入校的教职工，按照新签订合同中岗位等级填写。

（五）表一和表三为年度考核表格，填写本年度业绩。表二为聘期考核表格，填写聘期内（2020年7月至今）业绩，聘期考核考核等次除特殊情况外，应与年度考核等次保持一致。

（六）人才派遣表格与在编人员表格填写要求一致。

（七）“主管领导评语和考核等次意见”栏（背面第一行）：处级中层干部由分管校领导签署考核等次意见，此项工作由组织部统一负责；其他人员由部门单位负责人（在背面第一行）签署考核等次意见。

（八）“本人意见”栏：由被考核人本人填写“同意”或“不同意”。

（九）考核登记表背面页的其它栏目，都不需要基层单位填写。

联 系 人：殷老师（85716250）

联系部门：人事与人才工作处档案室

办公地点：南湖办公楼2楼（1253室）

附件：1.事业单位（机关工勤）工作人员年度考核登记表

      2.事业单位工作人员聘期考核登记表

      3.事业单位（人才派遣）工作人员年度考核登记表

      4.事业单位2021年考核结果优秀人员备案名册

      5.事业单位2021年考核结果合格人员备案名册

      6.事业单位2021年考核结果（人才派遣）优秀人员备案名册

      7.事业单位2021年考核结果（人才派遣）合格人员备案名册

长春工业大学人事与人才工作处

2021年12月6日